Cô Phạm Thị Mỹ Dung – giáo viên Tin học – đã trình bày bài tham luận và trực tiếp hướng dẫn toàn thể giáo viên trong trường cách khai thác ứng dụng Google Vids. Nhờ sự hướng dẫn chi tiết này, các thầy cô đã biết cách ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) để thiết kế video bài giảng một cách nhanh chóng, qua đó tự tin sáng tạo và xây dựng nguồn học liệu số phong phú, sinh động cho công tác dạy học.
Cô Phạm Thị Mỹ Dung – Giáo viên Tin học – bên slide giới thiệu chuyên đề
Chuyên đề được tổ chức với mục tiêu giúp toàn thể giáo viên trong trường nắm bắt và thực hành sử dụng công cụ Google Vids – nền tảng tạo video bài giảng thông minh tích hợp trí tuệ nhân tạo của Google – vào việc thiết kế các sản phẩm dạy học sinh động, hấp dẫn và hiệu quả.
Cụ thể, buổi chuyên đề hướng đến các mục tiêu:
✔ Giúp giáo viên hiểu được các tính năng chính của Google Vids và cách AI hỗ trợ tạo nội dung video bài dạy.
✔ Thực hành trực tiếp thiết kế video bài giảng hoàn chỉnh từ kịch bản đến Video hoàn chỉnh.
✔ Nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ trong dạy học, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy tại nhà trường.
Đại diện Ban giám hiệu nhà trường đã phát biểu định hướng về tầm quan trọng của việc tích hợp AI vào hoạt động dạy học
Chuyên đề được chia thành hai phần chính: phần lý thuyết và phần thực hành.
Phần lý thuyết giới thiệu chi tiết về Google Vids – công cụ tạo video do Google phát triển, tích hợp AI để hỗ trợ người dùng tự động sinh kịch bản, lựa chọn hình ảnh phù hợp, tổng hợp giọng nói, và chỉnh sửa video chỉ trong vài bước đơn giản. Báo cáo viên đã phân tích cách ứng dụng Google Vids cụ thể vào từng loại bài giảng ở cấp Tiểu học, đặc biệt là môn Tin học.
Toàn cảnh hội trường – giáo viên tham dự tập trung theo dõi phần trình bày
Phần thực hành là điểm nhấn của buổi chuyên đề. Toàn thể giáo viên được chia nhóm, trực tiếp đăng nhập Google Vids trên máy tính cá nhân và tiến hành:
▶ Nhập chủ đề bài dạy để AI tự động gợi ý kịch bản video.
▶ Chỉnh sửa nội dung promt đến video hoàn chỉnh trên Google Vids.
▶ Xuất file video hoàn chỉnh sẵn sàng sử dụng trong tiết dạy.
Giáo viên tích cực thực hành tạo video bài giảng bằng Google Vids
Trong suốt quá trình thực hành, không khí buổi chuyên đề trở nên sôi nổi khi các thầy cô trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau. Báo cáo viên và các thành viên tổ bộ môn cùng thamk gia hỗ trợ kỹ thuật, đã đi từng nhóm, giải đáp thắc mắc, hướng dẫn trực tiếp từng thao tác trên công cụ.
Báo cáo viên hỗ trợ trực tiếp giáo viên trong quá trình thực hành
Nhiều giáo viên chia sẻ rằng Google Vids giúp tiết kiệm đáng kể thời gian thiết kế bài giảng, trong khi chất lượng video được nâng cao rõ rệt nhờ các tính năng AI thông minh. Một số thầy cô đã hoàn thành video demo ngay trong buổi thực hành và nhận được phản hồi tích cực từ đồng nghiệp.
Giáo viên toàn trường tham gia với tinh thần học hỏi và ứng dụng thực tế cao. Kết thúc buổi sinh hoạt, hầu hết giáo viên đã có thể tự mình thao tác trên Google Vids để tạo ra video bài giảng cơ bản phục vụ năm học mới 2026–2027.
Toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường tham dự buổi chuyên đề hè 2026
Một số sản phẩm của chuyên đề được lưu trên Padlet.
Chuyên đề khẳng định định hướng của Trường Tiểu học Đống Đa trong việc chủ động tiếp cận, làm chủ các công nghệ giáo dục tiên tiến. Đây là bước chuẩn bị quan trọng để đội ngũ giáo viên sẵn sàng bước vào năm học mới với nguồn học liệu số phong phú, hiện đại và phù hợp với học sinh tiểu học trong thời đại chuyển đổi số.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português