Điểm độc đáo của chuyên đề lần này là việc linh hoạt áp dụng tinh thần học tập ngoài trời, ngoài không gian lớp học – nhấn mạnh vào sự khám phá trực quan, vận động tích cực và tương tác với môi trường – vào hai không gian đặc biệt: Phòng Thư viện và Phòng Truyền thống của trường.
Trong Phòng Thư viện, các hoạt động môn Tiếng Việt được lồng ghép qua trò chơi tìm kiếm, phân loại tài liệu, giúp các em rèn kỹ năng đọc mở rộng và tổng hợp thông tin một cách chủ động.
Ở Phòng Truyền thống, môn Tự nhiên và Xã hội trở nên sinh động qua việc học sinh trực tiếp quan sát hình ảnh, hiện vật, thực hiện các nhiệm vụ giải đố để tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của nhà trường.
Hoạt động đã biến hai căn phòng thành những lớp học trải nghiệm đầy ý nghĩa, chứng minh rằng bất kỳ không gian nào trong trường cũng có thể trở thành môi trường học tập sinh động. Qua đó, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, hiệu quả mà còn phát triển kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng quan sát và bồi dưỡng lòng tự hào về ngôi trường Đống Đa thân yêu.
Hoạt động Đọc mở rộng trong môn Tiếng Việt của cô Thiều Thị Trúc Đào cùng các em học sinh lớp 3/5 tại phòng Thư viện:
Hoạt động tìm hiểu phòng Truyền thống trong môn Tự nhiên và Xã hội bài "Truyền thống của trường em" của cô Nguyễn Thu Hường cùng các em học sinh lớp 3/4:
Hoạt động tìm hiểu phòng Truyền thống trong môn Tự nhiên và Xã hội bài "Truyền thống của trường em" của thầy Đặng Hữu Thuận cùng các em học sinh lớp 3/3: